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読解力の向上が必要な理由はいくつかあります。

読解力は効果的なコミュニケーションの基盤となります。

文章を正確に理解することで、相手の意図やメッセージを適切に把握し、的確な反応や回答をすることができます。

また、文章を理解し、その内容や主張の根拠を評価する能力を持つことで、情報を客観的に判断し、自分の意見を形成することができます。

批判的思考は問題解決や意思決定において重要な要素であり、読解力がなければ情報を適切に評価することができません。

例えば、学校では、授業の内容をスムーズに理解したり、先生の指示を正確に理解することができる。

また、生徒同士で活動する場合や友達同士や親子、兄弟姉妹においても

相手の意見を聞かずに自分の主張だけを言うだけであれば、自分勝手な人や付き合いづらい人と思われたり、ケンカやいざこざをおこす原因にもなるかもしれません。

まずは、相手の話をよく聞いて、相手の意図をできるだけ把握するよう努めることが良いコミュニケーションにつながります。その上で、相手を気遣った話し方ができれば、信頼感が高まります。

このように、相手の意図をできるだけ正確につかむことにより適切な対応ができたり、精神的にも安定して過ごすことができます。

どんな場面でもどんな人とでもコミュニケーションが円滑に取れることは、生きていく上で重要なことです。

社会に出て、ビジネスや学術の分野で仕事をする場面では、メールや報告書などの文書を読み解く必要があります。

読解力が高ければ、上司やクライアントからの指示や要求を適切に把握し、業務を効果的に遂行することができます。しかし、読解力が低ければ、他者とのコミュニケーションや情報共有が困難になる可能性があります。

良い仕事をするためにも読解力は必須の能力と言えます。

コミュケーションは多くの人と接すれば身につくはずだと思うかもしれませんが、基本的な知識とトレーニングによって読解力の土台をつくっておくことは必要です。

読解力の基礎やトレーニングは、小学生、中学生のときに十分に行なうことが必要であると感じます。

高校生以上では、その土台の上にさらに知識や人間関係の経験などを積み上げていくことで、より高い読解力を身につけることができるのです。

学校の勉強するときや何か新しいことを学ぶときに、読解力が必要になります。

もちろん、Youtubeなどで詳しく解説している動画を見て学ぶことはできます。

日常的なことについては、それでいいと思いますが、誰かに解説してもらわなければ、

自力で文章を理解することが難しくなります。

いま話題のChatGPT(チャットジーピーティ）できちんとした日本語の文章が出力されます。

自然な会話もできますし、質問にもわかりやすく答えてくれますし、文章の要約や作文・小論文なども書いてくれます。

しかし、それらの文章を理解するのは自分自身です。

読解力が足りないと、要約してくれた文章自体が何言っているか分からないことになります。

ネット検索も同様ですね。

読解力がないと、せっかく調べても内容がよく分からないので、ネット検索を有効に使えない状態になってしまう。

また、読解力という前に、漢字や語句が分かっていないことが理解する上での障害になっていることがあります。

先生や大人はそれくらい読んで意味が分かっているだろうと思った言葉でも、子どもは意外なほど分かっていません。

だから、学校で漢字や文法、語彙を覚えることをしっかり取り組む必要があります。

また、文章を読んでいて、「？」と感じるところは、面倒がらずに、一文を分析していくというトレーニングが必要です。

そうして読解力を向上させることで、勉強することが楽しくなり、多くのことを学び、生かしていくことができるのです。

読解力向上が必要な理由の1つ目は、入試において「読解力」重視の出題傾向に変化していることです。

実際に、大学入学共通テストや高校入試、中学入試の出題傾向が年々変化しています。

ここで、比較しやすい大学入学共通テストの資料を見てください。

以下の表は、2020年度のセンター試験から2023年度共通テストまでの主要3教科（国語・数学・英語）の問題のページ数の推移です。

国語は7ページ、英語R(リーディング)は8ページ、英語L(リスニング)は10ページ、数学ⅠAは8ページ、数学ⅡBは12ページとどの教科もページ数が増加していることが分かります。

実際には文章量の増加だけではなく、資料や図版の多さが目立ちます。

また、問題設定が長い問題や複数の資料を読み取る問題も見られます。

要するに、時間内に多くの情報を処理する能力である「読解力」が問われているのです。

学習指導要領の改訂により「思考力・判断力・表現力」の育成に重点が置かれるようになりました。

それらの土台となるのが「知識・技能」、そして「読解力」です。

すでに大学入試に先立って高校入試や中学入試でも「読解力」重視の出題傾向に変わってきています。

これは高校入試や中学入試の出題が大学入試改革の影響を大きく受けるということを意味します。

そのため、大学入試を見据えて、中学生や小学生のうちに読解力を向上させることが大切になります。

「読解力」は短期間で身につくものではなく、読む力、語彙力、記述力、知識量を向上させる日々の学習を通して身につくのです。

読解力は同じ学年であっても、日々の学習の有無によって大きな差になっていきます。